Your browser does not support JavaScript!

 

 

 
   简体版 | 行動版 | English

課程架構

 

 

課程架構     

通識教育實施從發展身心平衡的健康個人為出發點,以「基礎通識」和「博雅通識」課程,作為整體通識課程規劃之核心架構,將人文關懷的精神,融入所有為培養專業人才所需的課程中,以培育優秀的健康科技專業人才,進而藉由專業的能力去服務他人與社會,以追求人我、群己、天人和諧的健康人生。

大學部共同課程學分結構表

項目

領域

四技

二技

基本通

中國語文能力

4

2

外國語文能力

6

4

資訊能力

2

0

運動與健康能力

4

2

小計學分數

16

8

 

領域

日間部

進修部

四技

二技

四技

二技

博雅通識

博雅核心基本模組課程

(關懷、宏觀、氣質)

16

8

16

8

博雅核心進階模組課程

(關懷、宏觀、氣質)

博雅延伸自由選修課程

(關懷、宏觀、氣質)

小計學分數

16

8

16

8

※可不分類(關懷、宏觀、氣質),不分基本、進階、延伸模組修習。

 

博雅通識課程名稱異動對照表

(新舊同一門科目,重複修習只採計二學分共16)

新課程名稱

學分數

舊課程名稱

學分數

1

歷史與文明發展

2

歷史與文明概論

2

2

藝術與人生

2

藝術與文化

2

3

社會與生活

2

社會學

2

4

現代社會與法律

2

法律概論

2

5

自然生態關懷與保護

2

環境保護概論

2

6

國際情勢與全球視野

2

國際事務與兩岸關係

2

7

科學探究與生活體驗

2

科學的體驗與探究

2

8

生命的演化與發展

2

生命與生物科技概論

2

9

人際關係與溝通表達

2

人際關係與溝通

2

10

性別、科技與社會關懷

2

性別、科技與社會

2

11

表演藝術體驗與實踐

2

表演藝術初體驗

2

12

經濟與生活

2

經濟學概論

2

13

全球能源面面觀

2

能源概論

2

14

環境科技發展趨勢

2

環境科技概論

2

15

視覺藝術賞析

2

美術概論

2

16

世界文化面面觀

2

世界文化體驗與探索

2